Vera F. Birkenbihl war bei weitem kein Einzelfall, als sie in der BRD der 1950er und frühen 1960er an den „verstaubten“ Unterrichtsmethoden zweifelte und verzweifelte. Kinder und Jugendliche hatten es allgemein schwer mit Pädagogen aus der Zeit der Weimarer Republik und des Dritten Reichs und deren Lehrverfahren, denn das Schulwesen der Nachkriegszeit basierte nach wie …
Bisher (= Stand 2008) gab es schon 5 Vorträge zum Thema „Männer & Frauen“ und im Oktober-Seminar in Salzburg filmen wir den 6. zu Ihrer Übersicht: Vortrag Nr. 1 = TU-München: Untertitel „… mehr als der kleine Unterschied?“ In diesem Vortrag lege ich die Grundlagen zum Thema und zeige auf, warum junge Männer mit der …
Mehr über „VERA ||| Männer & Frauen … das uralte Thema“ Lesen
In einem weiteren Auszug aus meinem Buch „SCHALTER im Kopf?“ geht es um einen der ganz wichtigen Schalter in unserem Kopf und der ist zum Abschalten da: Wenn jemand ständig „unter Strom“ steht, von Gedanken, Projekten oder Zielen einfach nicht loslassen kann, dann gibt es aus der Familie heraus oder von Freunden, Bekannten und teilweise …
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»Wer meine Bücher kennt, weiß, dass wir die beiden Bezeichnungen nebeneinander verwenden. Viele meiner Bücher sind ausgesprochen modular (in beliebiger Reihenfolge zu lesen). Im folgenden Beispiel geht es aber um „Jungen und Mädchen: wie sie lernen“, das sowohl Module als auch Kapitel enthält. Mein Vorschlag deshalb: Lesen Sie die Einführung und die darauf folgenden Kapitel …
Mehr über „VERA ||| Wenn Sie Birkenbihl-Bücher lesen (1/2): KAPITEL oder MODULE?“ Lesen
Wurde die Mondlandung 1969 von den Amerikanern in einem Flmstudio getürkt? Haben nicht die Flugzeugeinschläge durch Al Kaida das World Trade Center zum Einsturz gebracht, sondern wurde es gesprengt? Wer hat in Wirklichkeit die Corona-Pandemie verursacht? Hinter diesen und vielen anderen Dingen auf unserem Planeten scheint mehr zu stecken, als man „uns“ glauben machen will. …
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Lesen Sie HIER Teil 1 des Artikels! Assoziativ-Spiel Nr. 1: ABC-Listen Mit ABC-Liste ist eine alphabetische Liste gemeint, die dadurch entsteht, daß wir ein „leeres ABC“ nehmen (oder schnell anlegen, indem wir am Rand senkrecht die Buchstaben aufschreiben). Dann wandern wir mit den Augen „rauf und runter“ und tragen überall dort etwas ein, wo uns …
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Vor etwa drei Jahrzehnten startete ich meine Fortbildungsveranstaltungen als Dozent und Verwaltungstrainer für den Gemeinde- und Städtebund und das VHW und nutzte die Olympischen Winterspiele in Lillehammer für eine kleine Lehr- und Lerneinheit, die ich den „Niemann/ Wasmeier/Vogts-Effekt“ nannte. Und um das geht es (… der Ur-Text stammt übrigens aus dem Jahre 1995 …): 1994 …
Mehr über „RAINER ||| Vom Umgang mit der Verantwortungs-Angst“ Lesen
Lesen Sie HIER Teil 1 des Artikels! (…) Natürlich hoffen wir, bald LIVE-Veranstaltungen im WEB anbieten zu können, aber derzeit bestehen solche Veranstaltungen fast ausschleißlich aus be-BILD-erten VORTRÄGEn , d.h. man hört die Stimme des „PRESENTERs“ (der Person, die präsentiert) und sieht, was sie einem zeigen will, meist in Form von „Folien“ (in power-point-artigen Präsentationen). …
Mehr über „VERA ||| Einige Bemerkungen zu WEB-inaren (2/2)“ Lesen
Lesen Sie HIER Teil 1, DORT Teil 2 und AN DIESER STELLE Teil 3a von „Unterschiede zwischen VFB und RWS“! Zwei Komponenten, die mir bei Star Trek immer gefehlt haben, gab es für mich bei Star Wars zu entdecken: 1.) Bei SW sind Filme und Serien wunderbar miteinander verknüpft, was einen erheblichen Mehrwert für den …
Mehr über „RAINER ||| Unterschiede zwischen VFB und RWS (3b): Star Trek vs. Star Wars vs. GoT“ Lesen
Der Begriff WEBINAR wird sich voraussichtlich für Veranstaltungen mit Unterweisungs-Charakter im WEB durchsetzen, deshalb habe ich dieses Stichwort gewählt, statt e-learning (oder e-seminare) /// online-learning (oder online-seminare) /// intenet-learning (oder Internet-Seminare) /// etc. Mit WEBINAR beschreibt man SemINARe im WEB, und diese fallen grundsätzlich in verschiedene Kategorien, je nachdem, welchen Aspekt wir begutachten wollen. So …
Mehr über „VERA ||| Einige Bemerkungen zu WEB-inaren (1/2)“ Lesen